Penanaman Nilai Bersyukur dan Semangat Hidup pada Anak Panti Asuhan

Authors

  • Ayudhea Ayudhea Yudistin Universitas Internasional Batam
  • Ryan Danung Adean Universitas Internasional Batam
  • Hadijah Aulia Putri Universitas Internasional Batam
  • Luffi Nur Barokah Universitas Internasional Batam
  • Anthony Lim Universitas Internasional Batam
  • Melisa Ayu Rumiati Universitas Internasional Batam
  • Salwa Fadillah Universitas Internasional Batam
  • Hisyam Abisaya Universitas Internasional Batam
  • Dewi Indah Puspita Sari Universitas Internasional Batam
  • Belva Artanto Aditya Universitas Internasional Batam
  • Lela Elprida BL Pinem Universitas Internasional Batam
  • Amelia Elizabeth Situmorang Universitas Internasional Batam
  • Dyah Ayuning Tyas Universitas Internasional Batam
  • Siti Nilamsari Universitas Internasional Batam
  • Indri Angelita Universitas Internasional Batam
  • Zahra Azizah Husna Universitas Internasional Batam
  • Merson Christian Sihite Universitas Internasional Batam
  • Muhammad Arrohim Universitas Internasional Batam
  • Intan Amalia Wahyu Ningtya Universitas Internasional Batam
  • Putra Maulana Dipanugroh Universitas Internasional Batam
  • Acclesia Hana Sembiring Meliala Universitas Internasional Batam
  • Oda I. B. Hariyanto Universitas Internasional Batam

DOI:

https://doi.org/10.37253/nacospro.v7i01.11194

Keywords:

edukasi interaktif, semangat hidup, rasa syukur

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini dilaksanakan oleh mahasiswa Universitas Internasional Batam sebagai bagian dari mata kuliah Pancasila. Fokus kegiatan ditujukan kepada anak-anak di Panti Asuhan Daarut Thaybah dengan tujuan untuk menanamkan semangat hidup dan rasa syukur melalui pendekatan edukatif yang interaktif. Permasalahan yang dihadapi adalah rendahnya dukungan emosional yang dialami anak-anak panti, sehingga perlu diberikan penguatan karakter melalui metode yang ringan namun bermakna. Kegiatan ini dilaksanakan pada 1 Juni 2025 dan dipersiapkan selama kurang lebih satu bulan, meliputi penyusunan rundown, penyusunan materi edukasi, dan strategi pendekatan terhadap anak- anak. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah kombinasi antara permainan sederhana dan interaksi dialogis, agar anak-anak merasa nyaman dan lebih terbuka. Hasil kegiatan menunjukkan respon yang positif dari anak-anak, terlihat dari antusiasme mereka saat berinteraksi maupun berbagi cerita tentang mimpi dan hobi mereka. Kegiatan ditutup dengan pemberian sembako hasil dari dana swadaya kelompok mahasiswa. Temuan dari kegiatan ini menunjukkan bahwa pendekatan personal yang dilakukan secara konsisten mampu membangun kepercayaan dan menumbuhkan motivasi anak-anak panti. Rekomendasi dari kegiatan ini adalah pentingnya keberlanjutan kegiatan edukatif yang bersifat humanis dan partisipatif sebagai bentuk dukungan terhadap perkembangan karakter anak-anak panti asuhan. 

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2025-10-01